Testo Lo Stretto Indispensabile Il Libro della Giungla
Una volta tanto una grammatichetta redatta con praticità e competenza: benvenuta quindi la nuova pubblicazione della casa editrice Raffaello.
Una grammatichetta dedicata alla comprensione, al confronto e all’approfondimento del testo letterario. Una grammatichetta che, una volta di più, consente di apprezzare la vivacità di un dibattito culturale, in cui la scuola italiana non è più solo spettatrice, ma è ben integrata in un panorama editoriale di prima grandezza.
1. Gli argomenti trattati
Una prima parte è dedicata ai principali generi letterari: dalla narrazione al teatro, dalla saggistica alla lirica, dall’epica al giornalismo (e il testo pubblicitario?). Gli autori affrontano le questioni più dibattute nell’attualità: distinzione tra fatto e opinione; struttura della narrazione (azione e sequenza e tipi di sequenze); scala delle grandezze lessicali (letto-letto); binomi oppositivi (bello-brutto); contrasti (assenza-presenza); distinzione tra incipit e conclusione; analisi del testo argomentativo (tesi, argomentazioni, conclusioni); il piano dei dislivello di formalità linguistica (formale e informale).
2. Come presentare i generi e gli argomenti
Gli autori propongono varie soluzioni per presentare in classe il materiale proposto. La prima parte del libro, che raccoglie generi letterari, può essere affrontata con lezioni frontali o con lavori di gruppo; la seconda parte, dedicata al testo argomentativo, può essere trattata in classe o, ancora, con lavori di gruppo.
Un’altra proposta presentata dal libro è l’utilizzo di repertori iconogradici. Queste immagini, oltre a rendere il testo più attraente e più leggibile, possono essere molto utili per la comprensione del testo e possono anche essere usate come spunto per la scrittura o la produzione di brevi testi.
3. L’uso degli schemi e i possibili sviluppi
Non si possono, infine, trascurare gli schemi, molti dei quali potrebbero essere ripresi e rielaborati al computer. Gli schemi rappresentati al computer potrebbero risultare attraenti e potrebbero essere usati come un modo per stimolare una produzione di testi più ricchi e più variati. Gli schemi possono essere una delle risorse più importanti a scuola. Negli ultimi tempi le risorse didattiche computer assisted si sono andate diffondendo in modo significativo. Sempre più imprese si sono cimentate nell’impresa di commercializzare programmi software per l’insegnamento o programmi di training educativo. Le ragioni di questo successo non sono difficili da individuare.
4. I vantaggi e gli svantaggi
Come si usa allora questo testo in classe? La grammatichetta è un pratico strumento per affrontare gli esami di fine anno ma anche un modo simpatico per iniziare l’anno scolastico regolarmente. La grammatichetta può essere utilizzata anche per preparare le interrogazioni e le verifiche. Gli esempi, che le accompagnano le spiegazioni, sono semplici e chiari. Gli schemi sul testo pubblicitario e giornalistico sono ben fatti ma potrebbero essere più numerosi. Gli schemi sui generi letterari potrebbero essere anche loro più numerosi e più chiari per i bambini più piccini.
La grammatichetta è utile anche per i bambini che hanno delle doti espressive elevate e per i bambini che, invece, presentano delle lacune di lessico e delle competenze linguistiche inferiori alla media. E’ raccomandata anche per i bambini che presentano un disturbo di tipo cognitivo.
Testo Lo Stretto Indispensabile Il Libro Della Giungla
Grammatica pratica e competente.
- Generi letterari e argomentazioni.
- Uso di schemi e repertori iconografici.
- Adatto a bambini con diverse capacità.
Una grammatica utile e versatile per l’insegnamento della lingua italiana.
Generi letterari e argomentazioni.
La prima parte del libro è dedicata ai principali generi letterari: dalla narrazione al teatro, dalla saggistica alla lirica, dall’epica al giornalismo.
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I generi letterari
Gli autori affrontano le questioni più dibattute nell’attualità: distinzione tra fatto e opinione; struttura della narrazione (azione e sequenza e tipi di sequenze); scala delle grandezze lessicali (letto-letto); binomi oppositivi (bello-brutto); contrasti (assenza-presenza); distinzione tra incipit e conclusione.
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Il testo argomentativo
La seconda parte del libro è dedicata al testo argomentativo. Gli autori analizzano la struttura del testo argomentativo (tesi, argomentazioni, conclusioni) e il piano dei dislivello di formalità linguistica (formale e informale).
Il libro presenta anche numerosi esempi di testi letterari e argomentativi, tratti da autori classici e contemporanei. Gli esempi sono accompagnati da analisi dettagliate, che aiutano gli studenti a comprendere meglio i concetti teorici.
Uso di schemi e repertori iconografici.
Gli autori del libro propongono l’utilizzo di schemi e repertori iconografici per rendere la grammatica più attraente e più leggibile, e per aiutare gli studenti a comprendere meglio i concetti teorici.
Gli schemi possono essere utilizzati per rappresentare la struttura del testo letterario o argomentativo, oppure per illustrare i concetti chiave. I repertori iconografici, invece, possono essere utilizzati per fornire agli studenti degli spunti visivi che li aiutino a comprendere meglio il testo.
Ad esempio, per spiegare la struttura della narrazione, gli autori propongono di utilizzare uno schema a forma di piramide, in cui la base rappresenta l’inizio della storia, il vertice rappresenta la fine della storia e le linee laterali rappresentano gli eventi che si sviluppano nel corso della storia.
Per spiegare il concetto di contrasto, gli autori propongono di utilizzare delle immagini che rappresentino due elementi opposti, come ad esempio il giorno e la notte, il bianco e il nero, il bene e il male.
Gli schemi e i repertori iconografici possono essere utilizzati anche come spunto per la scrittura o la produzione di brevi testi. Ad esempio, gli studenti possono essere invitati a scrivere una storia a partire da uno schema, oppure a realizzare un collage utilizzando delle immagini tratte da un repertorio iconografico.
Adatto a bambini con diverse capacità.
La grammatica “Testo Lo Stretto Indispensabile Il Libro Della Giungla” è adatta a bambini con diverse capacità, compresi quelli con difficoltà di apprendimento o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA).
Il libro è scritto in modo chiaro e semplice, con un linguaggio accessibile anche ai bambini più piccoli. Gli esempi sono numerosi e vari, e gli schemi e i repertori iconografici aiutano a comprendere meglio i concetti teorici.
Inoltre, il libro è organizzato in modo modulare, con unità didattiche brevi e autoconclusive. Ciò consente agli insegnanti di adattare la grammatica alle esigenze specifiche dei propri studenti.
Ad esempio, gli insegnanti possono scegliere di approfondire alcuni argomenti rispetto ad altri, oppure possono proporre attività didattiche differenziate per i bambini con maggiori difficoltà.
In definitiva, “Testo Lo Stretto Indispensabile Il Libro Della Giungla” è una grammatica versatile e inclusiva, adatta a tutti i bambini, indipendentemente dalle loro capacità.
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